תכנית יזמות לילדים™
חינוך ליזמות כבר מגיל צעיר
054-4803863
דף הבית >האקתונים וירטואלים >האקתונים וירטואלים

האקתונים וירטואלים והיברידים חווייתיים
מאת: גלית זמלר

אירועי האקטונים וירטואלים והיברידים חווייתיים בהתאמה אישית



Vickathon - האקתונים וירטואלים והיברדים חווייתיים


Vickathon - האפליקציה האינטרנטית הראשונה להובלת האקתונים וירטואלים והיברידים חווייתיים המותאמים לכל קהל יעד.

האקתונים הוירטואלים שלנו


האקתון אונליין למשלחת של משרד החוץ
האקתון וירטואלי שנה שנייה לסטודנטים במרכז הזימות בטכניון t-hub
האקתון וירטואלי לבני נוער בנושא בריאות, רפואה ורווחה
האקתון וירטואלי בית ספרי בנושא ערבות הדדית
עבודה על פי מודל הקנבאס באקטון הוירטואלי של הטכניון
האקתון הוירטואלי הראשון לתלמידים בנושא מתמודדים עם הקורונה
 



מהו האקתון וירטואלי?


האקתונים וירטואליים הם ממש כמו האקתונים בחיים האמיתיים, אלא שהם נעשים ברשת האינטרנט מרחוק, כשהמשתתפים רחוקים זה מזה.

כמו בכל אירועי האקתונים, גם בהאקתון וירטואלי המשתתפים מתארגנים בצוותים ומפתחים את הרעיון היצירתי שלהם למיזם כדי לפתור אתגר או בעיה בנושא מסויים.

צוות Vickathon מציע לארגן עבורכם מא' עד ת' האקתונים וירטואלים מעוצבים, צבעוניים וחווייתיים על גבי Vickathon, באמצעותה הצוותים יפתחו את הרעיונות שלהם ביחד על מסמך מקוון משותף המותאם במיוחד לגילם ולנושא הנבחר.



מדוע לארגן האקתון וירטואלי?

ההשתתפות בהאקתון מעצימה אצל המשתתפים את חוויית עבודת הצוות, היצירתיות, החשיבה המשותפת, תחושת המסוגלות, היכולת להביא את הרעיונות שלהם לידי ביטוי ולהרגיש משמעותיים ופרואקטיביים.

כל זאת באווירה תחרותית בריאה, שבסופה המשתתפים מצביעים וירטואלית עבור הרעיונות המועדפים עליהם, והשופטים מכריזים על הזוכים ומעניקים להם מדליה וירטואלית.



מה כולל ארגון האקתון וירטואלי ע"י צוות Vickathon?


ארגון האקתון מתחילתו ועד סופו כולל:

- ליווי בתכנון וביצוע האקתון על כל שלביו החל מגיבוש הקונספט, דרך גיבוש הצוותים ועד להכרזה על המנצחים.

- הקמת האקתון ייעודי עבורכם על גבי היישום האינטרנטי Vickathon להובלת תחרויות וירטואליות:


- מפגשי הדרכה מקוונים עם הצוותים המובילים כהכנה לקראת האקתון.

- ארגון והובלת אירוע השקה ואירוע הכרזה על הזוכים לכל המשתתפים יחד. וכן, הובלת הפעילות בימי האקתון של כל הקבוצות במפגשים מקוונים מקבילים.

- גיוס מדריכים כך שלכל 4-6 קבוצות יוצמד מדריך שינהל את האקתון וילווה את הקבוצות בימי האירוע.

- בנוסף, לאורך כל האקתון יועמדו לרשות המשתתפים מנטורים מתחומי מומחיות שונים שיהיו זמינים לייעץ, להשיב על שאלות ולתת משוב על גבי המסמך המקוון.

- הרצאות וסדנאות העשרה מקוונות, המעצימות את חוויית המשתתפים מהאירוע.

- ניהול תהליך השיפוט, ודירוג המיזמים עפ"י קריטריונים מוגדרים מראש.

- סרטוני הדרכה מקצועיים המשולבים במסמך המיזם המקוון.

- אמצעי טכנולוגי לארגון מפגשים מקוונים מרובי משתתפים, כגון זום.

- הפקת סרטון הכרזה על הזוכים בסגנון הכרזה על פרסי אוסקר.

- פרסים לזוכים.

10 סיבות מדוע להוביל האקתון וירטואלי עם Vickathon


פיתרון ויזואלי להובלת האקתונים באונליין Vickathon
 


1. מאפשר ארגון האקתונים וירטואלים למספר בלתי מוגבל של צוותים ומשתתפים בו זמנית.

2. ממשק ידידותי, ויזואלי ואינטואיטיבי לפיתוח הרעיונות למיזמים.

3. מסמך המיזם האינטרנטי כולל סרטוני הדרכה קצרים ומוכנים.

4. הטמעת כל הקבצים הקשורים למיזמים בתוך מסמך המיזם האינטרנטי.

5. נגישות הצוותים המשתתפים למסמך המיזם המקוון מכל מכשיר, מכל מקום ובכל זמן.

6. עדכון וסנכרון מסמך המיזם בזמן אמת.

7. התאמת העיצוב והתוכן לכל קהל יעד, גיל ושפה.

8. הפניית שאלות למנטורים וקבלת תשובותיהם על גבי מסמך המיזם המקוון.

9. חשיפת המיזמים בהאקתון בפני כלל המשתתפים, פתיחתם להצבעות, בחירת חביבי הקהל, הכרזה על הזוכים והענקת מדליה וירטואלית.

10. שמירה על פרטיותם של המשתתפים.

אילו ערכים מעודד האקתון הוירטואלי?


האקתונים נחשבים לאירועים שמעודדים חדשנות, חשיבה יצירתית, עבודת צוות ועוד. בדרך כלל, האקתונים מתקיימים במתחמים שאליהם מגיעים כל המשתתפים ונאספים יחד.

באמצעות Vickathon אנחנו מעודד שיתוף פעולה ולקיחת חלק באירועי חדשנות גם כשהמשתתפים מרוחקים זה מזה מסיבות שונות. בדרך זו כולם יכולים להיות חלק מהאקוסיסטם היזמי.

עם ויקאתון, כולנו יכולים לבטא את היצירתיות שלנו, ליהנות מסיעור מוחות ושיתוף פעולה.

למי אנו מארגנים האקתונים וירטואלים והיברדים?


צוות Vickathon בעל ניסיון רב בהובלת האקתונים פרונטליים וגם וירטואלים. אנו ערוכים להוביל באמצעות Vickathon אירועי תחרות חווייתיים, מקוונים והיברדים המותאמים לבתי ספר, מכללות, מרכזי יזמות וחדשנות, וארגונים אחרים.

אנו נוביל אתכם ועבורכם אירוע יזמות מקוון ומעורר השראה.

שכנעתם אותנו, איך מתחילים?


אם אתם מעוניינים לעודד חדשנות, פרואקטיביות, שיתוף פעולה ויצירתיות באמצעות האקתון מקוון ו/או היברידי, צרו איתנו קשר.

אודות מייסדת Vickathon

שירות לארגון האקתון וירטואלי חזותי מותאם אישית



גלית זמלר היא יזמת סדרתית, מפתחת תכנית יזמות לילדים ולנוער, הפעילה מאז 2009 ונלמדה עד כה בעשרות בתי ספר בישראל וכן בארה"ב, בסין, הונג קונג, הודו, ווייטנאם ועוד.

לאור התפשטות הקורונה, בתי הספר נסגרו, וגלית זמלר זיהתה שבסיטואציה החדשה:

1) תלמידים נשארו בבית משועממים.

2) ילדים ובני נוער רצו אך לא יכלו להציע את הפתרונות שלהם לבעיות שהתעוררו בעקבות הקורונה.

3) לאנשי מקצוע רבים נוצר זמן פנוי שבו הם יכלו לשמש כמנטורים.

גלית בדקה עם מנהלי בתי ספר, מורים, הורים ותלמידים האם הם מעוניינים באירוע האקתון באונליין והם כולם התלהבו מהרעיון.

גלית גם הבינה שסיטואציה זו נכונה גם להרבה חברות, ארגונים ועובדים.

כך נולד ה-Vickathon - פיתרון לאירועי האקטונים חווייתיים באונליין המותאמים לכל קהל יעד.



דוגמה למסמך מקוון משותף לפיתוח רעיון למיזם באקתון בית ספרי

האקתונים וירטואלים לדוגמה

האקתון וירטואלי למשרד החוץ

משרד החוץ הוביל האקתון וירטואלי על גבי Vickathon

צוות Vickathon הוביל האקתון וירטואלי בינלאומי לאנשי חינוך מובילים המשתתפים בקורס של מש"ב - סוכנות הסיוע הלאומית של ישראל, במשרד החוץ.

האקתון עסק באתגרי החינוך והבדידות שנוצרו בתקופת הקורונה.

המשתתפים התחלקו לצוותים, ועבדו ביחד, כל אחד מהמדינה שלו על מסמך משותף ומעוצב, שהותאם במיוחד עבורם על גבי Vickathon. אחרי העלאת הרעיונות (Ideation), המשתתפים בחרו את הרעיון הטוב ביותר ואותו פיתחו על פי סעיפי המסמך המקוון, וצפו בסרטוני הדרכה קצרים ומעשירים.

בין לבין עשינו הפסקות, כמו בכל האקתון, עם פעילויות מעשירות ומהנות.

סיימנו את האקתון בשמיעת הפיצ'ים של הקבוצות ובבחירת חביבי הקהל באמצעות הצבעה מקוונת על גבי Vickathon. המנצחים זכו במדליה וירטואלית.

כל המשתתפים נהנו מאד, על אף שחלקם השתתף בפעם הראשונה באירוע מסוג זה.

להלן מקצת התגובות:

"זו חוויה מדהימה מאוד. אני אוהב את זה"

"חוויה מהנה"

"חוויה מעניינת מאוד. כולכם נהדרים"

"זו תוכנה מעניינת באמת!"

"תודה רבה על הערך הנוסף שאנו מקבלים כאן."

"היי! אני אוהב את האתר בו השתמשנו להאקתון." (הכוונה ל-Vickathon)

"הייתי רוצה לדעת יותר על זה. תודה"

האקתון וירטואלי בביה"ס א.ד. גורדון

האקתון וירטואלי בית ספרי בנושא ערבות הדדית


צוות בית הספר א.ד. גורדון בכפר סבא, בהנהלת גילה בן יוסף, הוביל יום של האקתון וירטואלי בית ספרי.

ההיערכות נעשתה מראש, צוות בית הספר תודרך על ידי גלית זמלר כיצד לתכנן אירוע וירטואלי שהוא חווייתי, שיתופי וחדשני.

לקראת היום ניכרה התרגשות הן בקרב המורים והן בקרב התלמידים.

במהלך היום התלמידים למדו את נושא הערבות ההדדית, העלו ביחד רעיונות למיזמים ויוזמות ולאחר מכן התפצלו לצוותים וכל צוות פיתח את הרעיון שלו על גבי Vickathon, כשהמורים משמשים כמנטורים.

האקתון הסתיים בפיצ'ים של התלמידים שבהם הם הציגו באופן מקצועי את הרעיונות שלהם, מתוך מטרה לרתום את כולם כדי לממש כמה שיותר רעיונות.

האקתונים וירטואלים בטכניון

מרכז היזמות בטכניון t-hub מוביל האקתונים וירטואלים על גבי Vickathon



במאי 2020, ד"ר דינה רפאל, מנחת קורס "יסודות היזמות" הובילה לראשונה האקתון היברדי לסטודנטים שלה במרכז היזמות t-hub בטכניון.

עשר קבוצות של סטודנטים העלו רעיונות למיזמים חברתיים עם היתכנות עסקית.

בסוף האקטון ההיברידי גלית זמלר קיבלה תעודת הוקרה על תרומת Vickathon להצלחת האירוע המקוון.

תעודת הוקרה לגלית זמלר על תרומתה להאקתון הוירטואלי בטכניון


בנובמבר 2020, ולאור שביעות הרצון מחוויית השימוש ב-Vickathon, ד"ר דינה רפאל בחרה להוביל שני האקתונים היברידים נוספים לסטודנטים משני קורסי יזמות שהיא מובילה.

גלית זמלר השתתפה במפגשי חשיפה מקוונים לסטודנטים משני הקורסים, כדי שיכירו את ה-Vickathon, עליו הם מפתחים את הרעיונות שלהם למיזמים.


ההאקתון הוירטואלי הארצי הראשון לתלמידים

ההאקתון הוירטואלי הארצי לתלמידים בבתי ספר


תכנית יזמות לילדים ולנוער הזמינה בתי ספר מכל הארץ להשתתף בהאקתון הוירטואלי הראשון לתלמידים בישראל בנושא "מתמודדים עם הקורונה".

האקתון היווה הזדמנות נהדרת לאפשר לתלמידים להיות משמעותיים ורלוונטיים, לפתח חשיבה יזמית ויצירתית בצוותים (כשכל אחד בביתו שלו) להעלאה ולפיתוח של רעיונות למיזמים חברתיים, טכנולוגיים ושאינם טכנולוגיים.

זהו ראיון עם יעל חן טוב, שזכתה במקום הראשון עם מיזם "שמריהו":


הנושאים שבהם המיזמים הוגדרו

- פתרונות בתחום הבריאות להתמודדות עם הנגיף

- פתרונות לזמן הפנוי שנוצר בעקבות הנחיות הממשלה

- פתרונות להתמודדות עם תחושת הבדידות

- פתרונות להעשרת הידע ופתרונות למידה

- פתרונות לצרכים של אנשים הנמצאים בבידוד

- פתרונות לקשיים הכלכליים שנוצרו בעקבות המצב


איך התנהל ההאקתון לתלמידים?

- ההאקתון הותאם לילדים ולבני נוער מבחינת העיצוב, הסעיפים למילוי וסרטוני ההדרכה.

- התלמידים עבדו על מסמך אינטרנטי מובנה ומשותף לפיתוח המיזם בביתם בכל שעה שהיתה נוחה להם, מכל מכשיר נייד ומבלי להיפגש פיזית.

- התלמידים צפו בסרטוני הדרכה מצולמים, שסייעו להם לקדם את המיזם.

- כל קבוצה הכינה סרטון של עד שתי דקות או מצגת או הסבר משכנע לבחירה במיזם שלה.

כל מיזם נבדק וקיבל ניקוד על ידי שלושה שופטים.

כל קבוצה קיבלה משוב מקצועי, הרלוונטי לרעיון שלה ומותאם לגיל היזמים הצעירים.


שישה בתי ספר מרחבי הארץ השתתפו בהאקתון לתלמידים


ארבעים קבוצות של תלמידים משישה בתי ספר שונים נרשמו ל-Vickathon, עשרים וחמש פיתחו רעיונות למיזמים, ועשרים הגישו גם פיץ'.

בתום ההאקתון נערך מפגש אונליין מרגש, במהלכו גלית הכריזה על שלוש הקבוצות הזוכות.


קריטריונים לבחירת הרעיונות המובילים:

- זיהוי בעיה/צורך ומתן מענה עם פוטנציאל להשפעה רחבה

- רעיונות מקוריים, יצירתיים וניתנים לביצוע

- כתיבת מסמך מפורט לפיתוח הרעיון

- אופן הצגת הרעיון (הפיץ')


הפרסים לזוכים:

- ייעוץ מקצועי לפיתוח המיזם

- חשיפה למקבלי החלטות

- פרסום וחשיפה בערוצי האינטרנט ובאתרי תכנית יזמות לילדים ולנוער בעברית ובאנגלית



הזוכים בהאקתון "מתמודדים עם הקורונה":


את סרטון הגמר הכין מתן ליאון מלך. בסרטון המצ"ב שולבו הפיצ'ים של הקבוצות הזוכות:

במקום הראשון: יעל חן טוב, תלמידת כיתה ו' מביה"ס כצנלסון בכפר סירקין. המיזם של יעל נקרא "שמריהו" - צמיד שמזכיר לנו לשטוף ידיים ולשמור מרחק מאחרים, ובכך מגן עלינו מפני הקורונה.

במקום השני: נבחרת של יזמים צעירים מביה"ס א.ד. גורדון בחולון - דוד, ניקול ותהל מכיתה ה', ואורין, שקד ונדב מכיתה ו'. המיזם שלהם נקרא "פעילומן" - אתר עם מגוון פעילויות מהנות ומעניינות כדי להעביר את הזמן בכיף בתקופת הקורונה.

ובמקום השלישי: המיזם של אלה וזיו, תלמידות כיתה ג' מביה"ס "שדות" בפרדס חנה-כרכור. המיזם שלהן הוא "ערכת קורונה" - ערכה עם מוצרי היגיינה ומשחקים מהנים שתעזור לנו לשמור על בריאותינו וגם ליהנות.




השותפים שלנו להצלחת ההאקטון הוירטואלי הראשון לתלמידים:

ההאקתון יצא לדרך בשיתוף אנשי מקצוע שתרמו ממומחיותם, יזמים ממגוון תחומים שנרתמו לסייע לתלמידים לקדם את הרעיונות ולשמש להם כמנטורים מומחים וכשופטים (עפ"י סדר הא"ב):

רבקה אלקובי - יזמית חינוכית ומייסדת B-Friend, חוקרת בחינוך מיוחד, פסיכותרפיסטית ויועצת חינוכית.

רבקה מפתחת טיפולים ומוצרים דיגיטליים שנועדו לסייע להורים, למורים ולאנשי חינוך לתקשר באופן בטוח. הסטארטאפ החדש, שרבקה הקימה לאחרונה, נקרא B-Friend, מסייע ללמד ילדים מיומנויות חברתיות, והוא מאושר ע"י משרד החינוך.

עו"ד גדי בנט - ממשרד בן-עמי ושות', משרד עורכי-דין בנושא פטנטים, הכין סרטון הסבר קצר וענייני בשפה המובנת לתלמידים, העונה על השאלה "האם לחשוף או לא לחשוף את הרעיון שלי?".

טל ברמן - מומחה ליזמות בשלבים המוקדמים, לימד זאת במסגרת תפקידו במכללה למנהל. יזם סדרתי, בעל חברה שמייצרת הזדמנויות בינלאומיות ליזמים עם נציגויות בספרד ובגרמניה, וכמו כן מוביל את קהילת סטארטאפ גריינד בראשל"צ.

אור גביש - מייסדת ובעלים של מיזם MedSchool, למען פיתוח אקטיביזם רפואי ובריאותי בחברה.

דדי כהן - מעצב ואיש חינוך. חי את עולם ההאקתונים, מייסד סטודיו Damm Good Slides להנגשת כלים ושיטות עבודה במצגות, חשיבה יצירתית, עיצוב ותפיסת מוצר. מעצב בשירות המדינה, מנהל המוצר במיזם קריוקי-טוקי, מרצה ומנטור בקהילת יזמות הנוער בישראל.

מתן ליאון מלך מפיק סרטים ויוצר קולנוע, הכין סרטון על חשיבות הגדרה ואפיון של קהל היעד, ונרתם לשמש מנטור ושופט בתחרות.

אור מנור – מייסדת המועדון החברתי לחדשנות, מנהלת שותפויות אסטרטגיות ומידענית, סייעה בהכנת מצגת בנושא הצגת מיזם (פיץ') בצורה מעניינת.

תמי קליימן-בר - יזמת חינוכית, רכזת תקשוב ורכזת לשון בתיכון שש-שנתי כרמל זבולון שבקיבוץ יגור, סטודנטית לתואר שני בתחום "תקשוב בלמידה" ומנהלת קבוצות בפייסבוק - "מעגל מורות בחטיבות הביניים ובתיכונים" ו"לשון אחרת".

דב רוכמן - ניהול פעילויות עסקיות בתחומים מגוונים בתחומים עתירי טכנולוגיות, חברות הזנק וקמעונאות. בכלל זה הקמת חברת הזנק בתחום האנרגיה, ניהול והקמה של פעילות קמעונאית רחבה (איקאה ישראל) וניהול פעילות של תאגיד ישראלי (כור תעשיות) בארה"ב. כיום, חבר בקבוצת החדשנות הטכנולוגית של משרד החינוך, מנטור ומורה למתמטיקה בתיכון.

רוני שטקלר - מחנכת, מורה ורכזת אנגלית בחטיבת ביניים, יזמת, מפתחת ערכה להוראה מתקנת באנגלית "ללמוד אנגלית ולזכור".


השותפים שלנו להצלחת ההאקטון הארצי לתלמידים



איך היה האקתון?

ההאקתון זכה להצלחה, אפילו עוד בטרם הושק. להלן תגובות של מורים, מנטורים, הורים ותלמידים:

החווייה של המורים:

"יוזמה מעולה", "ה-Vickathon שפיתחת הוא מקסים וברור. איך עשית את זה?"

"תודה על היוזמה וההזדמנות להשתתף. שתי הקבוצות נהנו מאוד מהדרך."

"תודה על הובלת הפעילות המשמעותית הזו בתקופה לא שגרתית.

כמי שליוותה מהצד שני פרוייקטים, חייבת לומר שהיה לכך ערך אפילו מכופל בתקופה כמו זו, בה הילדים נמצאים בחוסר שגרה.

הפעילות הזו הכניסה בהם רוח חיים, שגרה לעשייה וחיבור חברתי, שהם בראייה שלי משמעותיים לא פחות. הם נהלו את זה כמו פרוייקט לכל דבר. עם פגישות יומיות קבועות בזום של כל חברי הקבוצה. שאסור היה לאחר או לפספס וכמובן לאחר הפגישות הרבה משימות אישיות שכל אחד קיבל.

אז תודה רבה על הקידום של הפעילות, והלוואי ויהיו עוד כאלה בהמשך שיכניסו תוכן אמיתי לילדינו".


החווייה של התלמידים:

"אנחנו מאוד נהנינו מהעבודה. תודה"

"אנחנו מאוד נהנינו לצייר ולהמציא רעיונות להתמודדות נגד שעמום".


החווייה של השופטים והמנטורים:

"היה כיף. הילדים מקסימים, הרעיונות גם, הביצוע נפלא... תענוג"


החווייה של מנהלי בתי הספר:

"שמחה על ההחלטה להרים את האקתון. ככה צריכה להיראות למידה בימינו. תענוג לשמוע את כל היזמים."



מוכנים להתחיל את האירוע שלכם?


צרו קשר עם גלית זמלר או תאמו פגישת התייעצות מקוונת בזום.

עמוד זו מופיע גם באתר התכנית באנגלית Israel's First Hackathon for Young Students

אירועי האקתון וירטואלים
עוד על התכנית

מידע על התכנית
יישום התכנית בבתי ספר
מאפייני היזם
המלצות וחוות דעת
אודות גלית זמלר מפתחת התכנית
חוויות מתכנית יזמות לילדים
חוויות מהתכנית חלק 2
מיזמים של ילדים
מיזמים של ילדים חלק 2
רעיונות של ילדים למיזמים
רעיונות נוספים למיזמים
תהליך בחירה ומימוש מיזם
מיזם חולצה לכל מידה
מרצים אורחים
אירועי האקתון
התכנית בראשי פרקים
כתבו על התכנית
שבוע היזמות העולמי בבתי הספר
מפת בתי הספר שיישמו את התכנית
צור קשר