תכנית יזמות לילדים™
חינוך ליזמות כבר מגיל צעיר

054-4803863

דף הבית >תכנית יזמות לילדים >המלצות, תודות וחוות דעת

תודות, המלצות וחוות דעת על התכנית

המלצות, תודות, תגובות וחוות דעת על התכנית


חוות דעת של מנהלים, מורים, הורים, תלמידים ויזמים אורחים על תכנית יזמות לילדים.

תודות, המלצות וחוות דעת של ביה"ס

חטיבת הביניים "יד גיורא" בהרצליה

בהתאם להחלטת רונית כהן מתות, מנהלת חטיבת הביניים "יד גיורא" בהרצליה ובשיתוף עם יו"ר ועד ההורים, שלוש כיתות ז' השתתפו בלימודי יזמות וחשיבה כלכלית, בליווי תכנית יזמות לילדים, ובהנחיית מנחה חיצוני מר זאב שניידר.

התלמידים פיתחו מיזמים וחלקם אף זכו בתחרות מחוזית של משרד החינוך "תזיז את עצמך".

בסוף השנה כתבה מנהלת החטיבה כך:

"בחטיבת הביניים יד גיורא בעיר הרצליה התחלנו ללמד בשנה"ל הנוכחית תשע"ז את המקצוע "יזמות וחשיבה כלכלית".

המקצוע הינו חלק ממקצועות בחירה נוספים הנלמדים בחטיבה והשנה למדו אותו תלמידי כיתות ז' במסגרת של 2 ש"ש.

ברצוני לציין את עזרתה של הגב' גלית זמלר בקידום הנושא בביה"ס.

ביקשנו את עזרתה של גלית והיא עשתה זאת בצורה אדיבה ומקצועית, כמו כן רכשנו מגלית מס' מתודות בנושא והשיח עמה המשיך לאורך כל שנה"ל.

מקווה שהמקצוע ימשיך ויתפתח בחטיבה שלנו. ממליצה בחום על קשר מקצועי עם גלית.

בברכה,
רונית כהן מתות
מנהלת החטיבה"


להלן צילום המכתב:

מכתב המלצה של מנהלת חטיבת הביניים יד גיורא


מר זאב שניידר, מנחה התכנית בחטיבת הביניים "יד גיורא" סיכם בסוף שנת הלימודים את התהליך:


"11.6.2017

שלום לכולם,

השנה התחלנו ללמד את תכנית היזמות והחשיבה הכלכלית בחטיבת הביניים יד גיורא בהרצליה.

התכנית הועברה בקרב כיתות ז' אשר גילו את עולם היזמות המרתק, על בסיס תכניתה של גלית זמלר.

התלמידים למדו על תחום היזמות, סקרו מיזמים עסקיים וחברתיים בארץ ובעולם והועשרו בהרצאות מעניינות על ידי יזמים מתחומים מגוונים כרן נאמן, אמיר רווה, רונית מאירי ונירה מיורצ'יק.

במהלך השנה משתתפי התכנית תכננו מיזם יצירתי, בנו מודל והסריטו סרטון שיווקי אשר תיאר את מהות המיזם ואת תרומתו לחברה.

גולת הכותרת היתה השתתפות בפרוייקט "תזיז את עצמך" של משרד החינוך- מחוז תל אביב שהינו תחרות מיזמים חברתיים לבני נוער שבו זכו התלמידים לתעודות הוקרה והערכה על הצעת יוזמה חברתית, ערכית, יצירתית, חדשנית וטכנולוגית.

חלק גדול מהצלחת התכנית נתון למנהלת החטיבה, רונית כהן מתות, אשר יזמה את פתיחתה וליוותה אותה באופן אישי במהלך כל השנה. תמיכתה סייעה רבות להצלחת התלמידים.

משתתפי התכנית נתרמו מאוד מהתכנים שלמדו ואני בטוח כי ישתמשו בכלים אותם קיבלו גם בעתיד.

בברכה,
זאב שניידר"


מצ"ב מכתבו של זאב

בית הספר "א.ד. גורדון" בכפר סבא

כל צוות המורים בבית הספר "א.ד. גורדון" השתתף בהשתלמות בנושא החינוך ליזמות במסגרת הבית ספרית.

המורים של כיתות ה' ו-ו' גם לימדו בכיתות שיעורי יזמות לאורך כל השנה.

התלמידים העלו רעיונות למיזמים ואת חלקם מימשו באמצעות מודלים לרעיונות השונים.

תהליך הלימוד סוכם באירוע בית ספרי בשם "כנס יזמים" אליו הוזמנו ראש העיר, הורים ואנשי חינוך.

כחלק מההשתלמות תכננו המורים בצוותים מיזמים משלהם ובתום ההשתלמות כתבו רפלקציה. כאן מובאים מבחר ציטוטים שנכתבו ברפלקציות ע"י המורים:

המורה מורן:

"העשייה המשותפת הייתה חדשה ומרעננת עבורי, מכיוון שעבדתי עם אנשים שלא יוצא לי לעבוד עמם ביום יום באופן שוטף.

הרעיונות שכל אחד הביא היו מרתקים ובסוף יצרנו משהו שכולנו מסכימים עמו ורואים אותו מתרחש בעתיד הקרוב.

הרעיון לפתח עם התלמידים משחקי אתגר וחשיבה מקוונים ולשלב זאת עם פעילות בקהילה מתחברת לי מאוד לאג'נדה החינוכית שלי,

ובפרט כרכזת החברתית של בית הספר, תפקיד שבמסגרתו אני חושבת כל העת כיצד לשלב עשייה בית ספרית ושילובה בקהילה ובתרומה לאחר.

כפי שציינו בעבודה, כל אחד מהצדדים נתרם מהתהליך ופעילות מיזמית שכזו מבטיחה לנו כמחנכים כי אנו מפתחים אזרחים שישתלבו היטב בקהילה,

אזרחים שרואים את האחר ומתפתחים בכל כיוון מעבר לכיוונים המקצועיים. מקווה שנוכל לשלב את הרעיון שלנו בתכנית ה"חחמה ליזמות" שהתחלנו השנה.

ההשתלמות הבית ספרית בנושא היזמות תרמה לי רבות. קיבלתי כלים יישומיים שעזרו לי לאורך כל הדרך בכיתתי (כיתה ו') ואף בעשייה הכללית הבית ספרית כרכזת חברתית."


המורה לירון:

"במסגרת ההשתלמות נחשפתי לתחום חדש מעניין ומרתק.

הבנתי עד כמה מיומנויות היזם חשובות ומשמעותיות להצלחה בחיים, ובעזרתן ניתן להעצים את התלמידים ולעודד אותם להתקדם ולהצליח בתחומים אשר מעניינים ומסקרנים אותם.

חינוך ליזמות מגיל צעיר הינו נושא רלוונטי ביותר בתקופתנו, לתלמידים בפרט ולמשק הישראלי (והעולמי) ככלל.

במהלך ההשתלמות צברתי ידע וניסיון בתחום הניהול והיזמות ורכשתי כלים מעשיים בתחום.

בעיניי, כל מורה הוא סוג של יזם, ולכן עליו ללמוד כיצד להציב יעדים ומטרות ולהשיג אותם, לחשוב באופן עצמאי, לזהות הזדמנויות ופוטנציאל, לקחת אחריות, להיות יצירתיים וכו'. על כן השתלמות זו חשובה ואפקטיבית הן למורים והן לתלמידים.

הלמידה בהשתלמות וכתיבת עבודת הסיכום כללה סיעור מוחות אשר חיזק את עבודת הצוות בין המורים ואף גיבש בנינו.

נחשפנו למושגים חשובים מעולם העסקים, כגון: תכנית עסקית, חיי מוצר, קנין רוחני, צרכנות נבונה וכו'.

לסיכום, ברצוני להודות לגלית זמלר על השתלמות מרתקת, מקצועית, חשובה ומעוררת מחשבה."


המורה עדי:

"במהלך השתלמות "חינוך ליזמות" ערכנו היכרות עם המושג "יזמות". למדנו אודות היכולות, הכישורים והמיומנויות שבהן ניחן היזם ושלהן הוא נדרש, על מנת לאתר הזדמנויות הניתנים למימוש.

כמו כן, עסקנו במונח חשיבה יזמית המורכבת מיכולות חשיבה מגוונות של היזם (כגון, חשיבה יצירתית, חשיבה ביקורתית וחשיבה גמישה) והוצגו בפנינו התנאים הנדרשים לקיום תהליך יזמי (תהליך מורכב של מימוש רעיון והוצאתו מן הכוח אל הפועל).

השתלמות המורים ביזמות ובחינוך ליזמות אפשרה לנו לרכוש כישורים ומיומנויות יזמיים החשובים כיום לכל אחד.

בבסיס הרעיון של חינוך ליזמות עומדת התפיסה של יזמות המאופיינת ביכולת לנתח מצבים ולשנותם וביכולת ליצור מצבים חדשים.

טיפוחה של יזמות כרוך בפיתוח עצמאותו המחשבתית של הלומד, בעידודו ליצירתיות, לחדשנות ולנטילת אחריות ובעידודו להוציא רעיונות מהכוח אל הפועל.

בתום הקניית הידע התיאורטי במסגרת ההשתלמות, התבקשנו להתחלק לצוותים של 5-6 מורות ולפתח יחדיו תכנית יזמית שמטרתה לגבש רעיון יזמי ולנסות להפכו למציאות.

לאחר חשיבה מאומצת של בנות הקבוצה, גיבשנו רעיון ליוזמה המציעה פיתוח והוצאה לפועל של תוכנית מקיפה בתחום החינוך למגדר ומיניות....

המפגשים בנושא חינוך ליזמות שנערכו מידי מספר שבועות בחדר המורים תרמו לי רבות, הן ברמה הקולקטיבית (כמורה בבית הספר "גורדון", שלקח בשנה החולפת חלק פעיל בתכנית יזמות לילדים שמטרתו עידוד החינוך ליזמות כבר מגיל צעיר) והן ברמה האישית (כמישהי ששואפת להשפיע ולהטביע את חותמה על ידי הוצאת רעיון מהכוח אל הפועל).

במהלך ההשתלמות למדתי מושגים חדשים שהעשירו את הידע האישי שלי בנושא יזמות.

בנוסף, חוויתי וראיתי כיצד תלמידי בי"ס גורדון רוקמים ומפתחים רעיונות ותוצרים מדהימים במסגרת שיעורי יזמות בכיתות הלימוד.

לבסוף, עבודת ההגשה שהתבקשנו להגיש בסוף ההשתלמות חיברה עבורי את כל הקצוות ואפשרה לי ליזום ולקדם רעיון שאני מאמינה בו והייתי שמחה שירקום עור וגידים וישולב במסגרות חינוכיות מגוונות ברחבי הארץ.

כמורה במערכת החינוך אני מאמינה שהבנה זו, כי ניתן לחנך ליזמות תכשיר את הדור הבא של התלמידים, צוות המורים והמנהלים להיות יזמים ובעלי חשיבה יזמית.

מציאות החיים כיום והעולם הדינמי והמשתנה בו אנו חיים מחייבת את מוסדות החינוך להבטיח תוכנית לימודים רלוונטית ללומדים ולכן אני רואה חשיבות מרכזית לעסוק בחינוך ליזמות.

אני בטוחה כי תהליך זה שהתחלתי והתנסיתי בו במהלך השנה החולפת יעניק לי כלים יישומיים בטיפוח כישורי היזמות אצל תלמידיי הנוכחיים והעתידיים, בהעצמתם וביצירת סביבת למידה מצמיחה יוזמות בבית הספר ומחוצה לו."


המורה קרן

"...החיבור שלי להשתלמות זו לא היה מיידי. אני לא מגדירה עצמי כאדם יוזם, קשה לי עם לקיחת סיכונים, דבר אשר הוא חלק בלתי נפרד ממיזמים.

ככל שהעמקנו בקורס, מצאתי את עצמי מתעניינת יותר ומחפשת בתוך תוכי את נקודות ההשקה שלי עם היזמות מעצם היותי מורה ומחנכת.

אומנם מדובר ביוזמות קטנות בתוך הכיתה, אך יוזמות אלו בהחלט יכולות להיות משמעותיות עבור אותן נפשות רכות שאני מחנכת.

כשנפגשנו לראשונה במטרה לבחור את הנושא לעבודה, בתחילה הייתי שקטה, לא האמנתי שאוכל לתרום לגיבוש וכתיבת היוזמה.

אולם עם חלוף הדקות, הרגשתי כיצד אני "נשאבת" לתוך הנושא החשוב הזה ותורמת מעצמי לגיבוש היוזמה.

נהניתי מאוד לעבוד עם צוות המורות. העבודה בצוות מאפשרת לשמוע חוות דעת שונות ומכך לגבש את היוזמה המיטבית.

מעבר לכך, בתהליך כתיבת העבודה היכרתי לעומק מורות בצוות אשר ביומיום אין לי יותר מידי אינטראקציה עימן (עובדות בשכבות שונות).

אני חושבת כי הקורס וכתיבת היוזמה תרמו לי רבות להתפתחותי המקצועית וללא ספק אשתמש בידע שצברתי ובכלים שקיבלתי על מנת לקדם את הנושא בקרב תלמידיי ולהכין אותם טוב יותר לעתיד במאה ה- 21.


המורה שירה

"עבודה זו, מסכמת את ההשתלמות שקיימנו לאורך השנה בנושא היזמות. במהלך ההשתלמות נחשפנו לידע רב בנושא יזמות, לשלבים בתכנון והקמת מיזם ולמיומנויות הנדרשות מהיזם.

בנוסף, רכשנו כלים להובלת מיזם בכיתות, העלנו יחד רעיונות למיזמים שונים וקיבלנו השראה ממגוון מיזמים שאליהם נחשפנו במהלך המפגשים.

במסגרת עבודה זו, נדרשנו להציג את היוזמה החינוכית שנבחרה על ידי חברות הצוות, מתוך חשיבה משותפת על יוזמה שתענה לצורך הקיים במערכת החינוך.

תהליך העבודה המשותפת היה פורה וכלל העלאת מגוון רעיונות שונים ומגוונים, עד לגיבוש היוזמה שנבחרה. עבודת הצוות תרמה רבות, הן לקידום היוזמה והן להיכרות מעמיקה יותר בקרב חברות הצוות.

לסיכום, לעניות דעתי, חיוני ללמד את נושא היזמות במערכת החינוך, על מנת לפתח בקרב התלמידים ערכים ומיומנויות של המאה ה-21 אשר ישמשו אותם בהמשך חייהם כאזרחים בוגרים.

כמו כן, נושא היזמות טומן בחובו למידה מסוג אחר, פתיחות ויצירתיות אשר מהם נתרמים, הן התלמידים והן המורים."


המורה ענבל

"עבודה זו היא תוצר של תהליך מעניין ומאתגר שהקדשנו לנושא היזמות במהלך השנה החולפת.

לאורך התהליך התוועדנו למידע רב בנושא והתנסינו בכמה מישורים. מישור אחד כלל חשיפה לידע ודרכים להעברתו באמצעות השתלמות היזמות.

מישור שני כלל עבודה עם הכיתה; הובלת התלמידים לפיתוח יוזמות והצגתן, והפקת תכנית עסקית.

המישור השלישי בא לידי ביטוי במסגרת כתיבת עבודה זו, אשר דרשה מאתנו לפתח יוזמה חינוכית מקורית.

הליווי וההנחיה שקיבלנו בהשתלמות מיקדו אותי מאוד. הן עזרו לי להגדיר מטרות ולהתרכז בנקודות עיקריות.

ברמת הכיתה, הרגשתי שהשיעורים מכוונים לפיתוח וטיפוח הפוטנציאל האישי ותחושת המסוגלות של התלמידים; אופיין של ההנחיות, ובכך הכוונה להיותן "פתוחות", רחבות, מאפשרות בחירה ומעודדות עצמאות, הובילו ללמידה פעילה וחווייתית אשר התלמידים נהנו ממנה מאוד.

תהליך ההוראה נעשה על – ידי הנחייה קבוצתית ואישית, המעודדת עצמאות ומעניקה ליווי ותמיכה.

עבור התלמידים, סביבת העבודה בקבוצות הייתה יצירתית, מאתגרת, מפרה ומאפשרת , ותמכה בתפיסת המיצוי המרבי האישי.

התהליך השלם והמשמעותי שעברו התלמידים לאורך השנה, דרך התנסות חווייתית ומעמיקה בכל שלבי ביצוע היוזמה, סביבת הלמידה הייחודית, ותפיסת מעשה ההוראה כליווי אישי , מעצים, מאתגר ותומך, אפשר, לדעתי, חווית למידה חיובית ומיטבית.

במישור האישי, התהליך דרש הקדשת זמן גם לעבודה עצמאית וגם לעבודה קבוצתית. האחרונה הייתה חווייתית וחיובית מאוד בעיני, אך גם דרשה גמישות, התפשרויות והתגברות על אילוצים שונים.

יחד עם זאת, לאורך כתיבת העבודה חשתי כי עבודת הצוות בינינו טובה, כך שתהליך הכתיבה המשותפת תרם לי רבות, הן מבחינת חיזוק מיומנות עבודת הצוות והן מבחינת העשרה והפריה הדדית."

בית ספר "בארי" בנתניה

במהלך שבוע היזמות העולמי 2016 התקיימה השתלמות למורים בבית הספר "בארי" בסופה נמסרה לגלית תעודת הערכה זו:

מכתב תודה לתכנית יזמות לילדים

תוכן התעודה:

לגלית זמלר,

בשם צוות המורים והתלמידים וכל משפחת "בארי",

ברצוננו להודות לך על הליווי והתמיכה, בצורה מקצועית, מאתגרת ונעימה.

אנו מעריכים את נכונותך לעזור בהפקת אירוע "שבוע היזמות העולמי" בבית ספרנו, וכן את עזרתך בהזמנת היזמים להרצות בפני התלמידים.

מאחלת לכולנו המשך שיתוף פעולה פורה,

בהערכה רבה,

עמליה ומשפחת "בארי"

בית ספר "רמות ויצמן" ביבנה

מכתבה של עמליה סוויסא, מנהלת בית הספר "רמות ויצמן" ביבנה מיום 7.11.2016:


"לכבוד

הגב' גלית זמלר,

הנדון:הבעת תודה והערכה

ברצוני להביע בפניך את תודתי והערכתי בשמי ובשם הצוות החינוכי,

על הלווי בהטמעת הייחודיות הבית ספרית – "יזמות רב תחומית".

בזכות התוכנית שפיתחת "יזמות לילדים", תלמידנו מדברים וחושבים כיזמים.

את קשובה לכל פנייה ונותנת מענה מקצועי , ענייני ומקדם.

אין לי ספק, שיש לך חלק משמעותי ונכבד בפיתוח הייחודיות בביה"ס ובהטמעת החינוך ליזמות בקהילה.

בהערכה רבה,
מנהלת בית הספר
עמליה סוויסא
והצוות החינוכי"

מכתב המלצה לגלית זמלר מפתחת תכנית יזמות לילדים

בית ספר "כצנלסון" בכפר סירקין

לי גליק מלמדת מזה שנתיים את תכנית יזמות לילדים בבית הספר "כצנלסון" בכפר סירקין.

ב-24.5.2016 בתום השנה השנייה לי כתבה את חוות דעתה על התכנית:


"תוכנית יזמות לילדים הינה תוכנית הכרחית וחיונית לדור שלנו.

אני מעבירה אותה בבית ספרנו היסודי לשכבת ו' מזה כשנתיים ומוצאת בה חשיבות מאוד גדולה.

הילדים מכירים את התוכנית ומחכים לשיעורים בצפייה והתרגשות רבה.

היות ומדובר בדור מאוד סקרן ונוער אשר פתוח לכל תחומי המידע השונים, ב"לחיצת כפתור", דווקא בגיל צעיר זה, נכון שיבינו שהם יכולים להועיל לעולם ושיש להם סיכוי כשווים בין שווים בלי שום קשר לדת גזע ומין ובאופן מפתיע ומדרבן במיוחד גם לא לגיל.

לפתע הילדים מגלים שהם יכולים להיות עצמאיים לחקור בכל תחום שיבחרו ואף להטביע חותמם. לסייע לעזור לשפר לייפות ...

אני מראה ומוכיחה בעזרת התוכנית שילדים קטנים גם שותפים להמצאות גדולות וכן זה עוד תחום שניתן לממש בחיים לצד התחומים שבהם הילדים חזקים ומוצאים חיבור.

הילדים לומדים לחשוב באופן תמידי מה ניתן לשפר להמציא לשדרג למען איכות חיים טובה יותר. לעיתים ניגשים אליי אחרי שעברנו נושא ולעיתים אחרי שנה חשוב להם לעדכן שחשבו על רעיון למיזם חדש וזה מאוד מרגש....

בתום העברת התוכנית יזמות לילדים – הילדים מרגישים חלק בלתי נפרד מהחברה חשים גאווה תקווה ושייכות לעם מיוחד שאחראי להרבה מאוד המצאות מאוד מצליחות. שגם את העובדה הזאת אנו דואגים להוכיח ולהביא דוגמאות רבות.

הגברת גלית זמלר מלווה את המורה לכל אורך התוכנית ואף הגיעה מספר לא מבוטל של פעמים ללוות אותנו פיסית. לפגוש את הדור הצעיר לשמוע אותו. בנועם ונכונות רבה להצלחתה של התוכנית.

אשרייך!
לי גליק ביה"ס כצנלסון כפר סירקין."

בית ספר "אופירה נבון" בכפר-סבא

דנה בן-שטרית מנחת קבוצת יזמות בביה"ס "אופירה נבון" בכפר-סבא, החלה ללמד קבוצת תלמידי כיתות ה'-ו' את תכנית יזמות לילדים, במטרה ליזום מיזמים.

עם חשיפתה של דנה לתכנית כתבה במייל מקסים את התרשמותה מהתכנית:

"ישבתי מרותקת שעתיים מול המחשב וקראתי כל שורה ושורה מהמסמכים ששלחת לי בצימאון לעוד...

אני מורידה בפנייך את הכובע על ההשקעה והמקצועיות."

התרשמות מהתכנית

בית ספר ""הראלי העברי" בחיפה

המורה קרן מזרחי מבית הספר הריאלי בחיפה, לימדה קבוצת תלמידי כיתות ד' את נושא היזמות בליווי תכנית יזמות לילדים.

זהו מכתבה של קרן בתום שנה פוריה ברעיונות למיזמים, ביקור בחברה תעשייתית והצגת אחד המיזמים בפני מנהליה והנאה צרופה הן של התלמידים והן של קרן.

***
שמי קרן ובשנה שחלפה הייתי מדריכת קבוצת "יזמים צעירים" שהוקמה בבית הספר הריאלי בחיפה.

בשביל כולנו זו היתה הפעם הראשונה לפרויקט ולכן חווינו את כל התהליך בהתרגשות רבה.

אני זוכרת את המפגש בבית קפה בתל אביב עם גלית, שבו הדגימה לנו כיצד ומה עלינו לנסות ולהעביר אל התלמידים וכיצד, באותו מעמד בדיוק, לא כל כך הבנתי איך כל זה יגיע אליהם, מה יחולל בהם? על אף שהיה מאוד מעניין.

וכאן היה התפקיד שלי כמדריכה – לעבד את החומר בצורה הרצויה והנכונה. לפגוש את התלמידים מידי שבוע, לגבש אותם כקבוצה, להעשיר את ידיעותיהם היזמיות, לעדן את פרץ הרעיונות ועוד.

ואכן, מידי שבוע הגיעו היזמים הצעירים, ורשמו במחברת רעיונות, כך בכל תחילת פגישה הוצפנו ברעיונות שעלו והתגבשו מצרכים, מהסתכלות על סביבתם, מרעיונות מתקדמים, מחשיבה על שנאמר בשיעור ועוד – ומסתבר שכל אחד מהרעיונות התרחב במהלך הדיון הקבוצתי או הוביל לרעיון בעקבותיו , מה שגרם לכולנו להתרגשות ומוטיבציה להמשיך ואף רצון ליזום .

דרך הלמידה היתה מאוד חוויתית לילדים – המידע שהתקבל במצגות, הפעילויות המגוונות והמשימות קבוצתיות, ניכר כי עוררו משהו בתוכם ואף עודדו חשיבה יצירתית ואף רצון ליצור. הדוגמאות אף הובילו אותנו לחשיבה על מוצר...

ואז לאחר התנסויות, רעיונות וזמן דוחק – ביצענו סינון של ים הרעיונות, הקבוצה בחרה מספר רעיונות ברי ביצוע שרצו לקדם, נוצרו קבוצות עבודה והילדים במרץ רב עבדו במשותף להפקת התוצרים.

התוצרים הוצגו בפני ההורים, בפני צוות המורים וההנהלה והגאווה הייתה רבה.

את אחד התוצרים אף יצאנו להציג בפני אנשי שיווק במפעל רלוונטי.

ואז הסתיימה לה השנה, וכולנו הרגשנו כי יצאנו נשכרים ועם חיוך יוזם, עם רצון לחשוב, להמשיך וליזום, להעיז ועוד.

בסיכום הפרויקט הילדים ציינו כי רכשו כלים להמשך וכי הפעילות היתה חוויתית ומהנה בעבורם.

ואני... אני התמוגגתי מאושר.

אני מבקשת להודות לגלית, בשמי ובשם כל הילדים, על הרעיון הנפלא, על ההזדמנות הנהדרת, על ההדרכה המקצועית ועל ההקשבה והנכונות לסייע לאורך כל הדרך, הצלחנו לנטוע את זרעי היזמות בכל אחד מילדי הקבוצה ובטוחה אני כי הזרעים ימשיכו ויפרחו להם .
תודה!

המורה קרן מזרחי
בית הספר הריאלי בחיפה- סניף אחוזה

בית ספר "נעם מוהליבר" בבני ברק

דבורה בר און, מנהלת ביה"ס "נעם מוהליבר" בבני ברק, יישמה את תכנית יזמות לילדים בקרב תלמידות בית ספרה.

זהו מכתבה של דבורה בתום שנת הלימודים:

המלצת דבורה בר און

תוכן המכתב:

המלצה/חוות דעת  - בית ספר נועם מוהליבר

השנה הפעלנו בבית הספר תוכנית יזמות בהדרכת גב' גלית זמלר -מפתחת תוכניות יזמות לילדים .

גלית הדריכה את הצוות בהפעלת התוכנית, ברעיונות, בחומרי לימוד והדרכה ובהפעלת שבוע היזמות הבינלאומי.

כישורים יזמיים הכרחיים להסתגלות בסביבה משתנה, המאה ה-21 וההתפתחויות הגלובליות העצומות מחייבות אותנו להכין את התלמידים להשתלבות בעולם המשתנה בקצב מסחרר.

במסגרת היזמות הבית ספרית, התלמידות הפעילו יוזמות חברתיות מחוץ לבית הספר ובתוכו . הן למדו לאסוף נתונים, לתכנן, לבדוק חלופות, לתעות ולטעות, לא להתייאש ולנסות שוב עד להצלחה.

תוכנית היזמות הפיחה גם בצוות רוח יזמית, לפיתוח מיזמים לימודיים חדשניים (טד ילדים, למידה חוץ בית ספרית ועוד).

בשנה הבאה  נמשיך לפתח ולשכלל את התוכנית  ובהתאמה את היכולות היזמיות של הצוות והתלמידות.

גלית , תודה נשמח להמשיך בשיתוף הפעולה

דבורה בר און

בית ספר "עליות" ברמת גן

טובה גולדשטיין, מנהלת ביה"ס "עליות" ברמת-גן, היתה הראשונה ליישם את תכנית יזמות לילדים עוד בהיותה מנהלת ביה"ס "מורשת משה" ברמת-גן.


השנה נלמדה התכנית בביה"ס "עליות" בהנחייתה של המורה לבנה גרינפלגד.

בתום השנה כתבה טובה את הדברים הבאים:

בית ספר עליות כותב

בית ספר "האיריסים" בכרמיאל

רוני שטקלר, מורה לאנגלית ורכזת המקצוע בבית הספר "האיריסים" בכרמיאל, מלמדת את תלמידיה מזה כמה שנים מודול אחד מתוך תכנית יזמות לילדים במהלך שבוע היזמות העולמי.

בשבוע היזמות 2014 לימדה רוני את המודול: "יזמות - כל אחד יכול", נושא שנבנה כמערך שיעור חד פעמי כך שהילדים יוכלו לטעום מתכנית יזמות לילדים.

החיבור של רוני לנושא היזמות הוא טבעי, שכן בנוסף להיותה מורה בבית הספר, היא יזמת אשר פיתחה ערכה להוראת אנגלית בשיטת ההוראה המתקנת - "ללמוד אנגלית ולזכור".


בתום לימוד שלוש כיתות ו' את מערך השיעור כתבה רוני את המייל הבא:

"גלית שלום,
במסגרת שבוע היזמות העברתי שיעור טעימות מתוך תוכנית יזמות לילדים שפותחה על ידיך.

כפי שאת יודעת, מידי שנה אנו מעבירים בבית ספרינו שיעור יזמות לשכבות הבוגרות, ומידי שנה התלמידים מגלים עניין ומעורבות יוצאי דופן, עד האחרון שבהם.

רציתי להודות לך על איכות השיעורים, הבנויים בצורה זורמת, הגיונית ומסקרנת, כך שכל דבר מוביל לאחר בצורה ברורה וטבעית, תוך חידוש מתמיד לתלמידים, שילוב אינטליגנציות שונות להעברת הידע.

הידע המועבר בשיעור מעשיר את ידע העולם של התלמידים תוך שהוא קושר אותו לחייהם בצורה הדוקה. דבר המוביל לשימור המידע לאורך זמן ולאותה התלהבות והתעניינות של התלמידים, שתמיד מבקשים לדעת: "מתי יתקיים שיעור היזמות הבא?"

גלית, רבות מדובר בשנים האחרונות על הוראת מיומנויות המתאימות למאה ה- 21. השיעורים שלך גלית הם כאלו בדיוק: התכנים והידע הנלמדים בהם רלוונטיים למציאות המשתנה, שוברים מחיצות בין בית הספר לבין העולם החיצון, תוך שימוש מושכל ומאוזן בטכנולוגיה מתוך מטרה לקדם את התכנים המועברים בצורה מיטבית. כמו גם פיתוח חשיבה ופתרון בעיות ולמידה שיתופית וערכית.

בהערכה רבה ובהוקרה,
רוני שטקלר
מורה בבית ספר האיריסים"


זהו צילום המייל:

רוני שטקלר ממליצה

בית ספר "מורדי הגטאות" ברמת-גן

ביה"ס "מורדי הגטאות" ברמת-גן ציין את שבוע היזמות העולמי 2014 באירוע "קפה יזם" למורים ולהורי התלמידים בבית הספר, באירוע זה השתתפו יזמים בוגרים, נערים וילדים אשר שיתפו את הקהל בחוויות ובתובנות שלהם כיזמים, כמו כן שמעו ההורים הרצאה של גלית זמלר, מפתחת תכנית יזמות לילדים על חשיבות החינוך ליזמות כבר מגיל צעיר.

בהמשך השבוע הגיעו יזמים רבים, וסיפרו את סיפורם לתלמידי כיתות ד'-ח', כשכל כיתה שמעה לפחות הרצאה של שני יזמים מתחומים שונים.

בתום השבוע הפורה נכתב המכתב הבא:

"לגלית זמלר,

מעריכים מאד ומוקירים את נכונותך

לקחת חלק פעיל בהפקת אירוע שבוע

היזמות הבינלאומי בבית ספרנו.

מודים לך על השותפות המלאה בתכנון

ובהוצאה לפועל של מפגש קפה-יזם

משלב הרעיון, דרך גיוס היזמים

ועד הרצאתך בנושא חשיבות שילוב

תכנית יזמות לילדים.

מוקירים את עזרתך הרבה

בגיוס יזמים למפגש עם הילדים

ושילובנו בלוח האירועים של שבוע היזמות העולמי בישראל.

מלאים הערכה ומקבלים השראה מדרך הוראתך וההנחייה שניתנת

לילדים ולמורים לאורך השנה במנהיגות יזמות (הצעירה והבוגרת)

והובלה למימוש מיזמים מעניינים ומרתקים.

בכבוד רב,

רוני שעשה, מנהלת בית-ספר מורדי הגטאות

שרית ציגלר, סגנית מנהלת, אחראית יזמות, בי"ס מורדי הגטאות

וכל משפחת מורדי הגטאות המורים וההורים"

בי

בית ספר "נעם מוהליבר" בבני ברק

זהו מכתב תודה מביה"ס "נעם מוהליבר" בהנהלת דבורה בר און, על הרצאתה של גלית זמלר וסיועה של תכנית יזמות לילדים בגיוס יזמים בשבוע היזמות העולמי 2014.

בי

בית ספר "השלום" במבשרת ציון

קבוצת תלמידים מצטיינים מביה"ס "השלום" במבשרת ציון משתתפת בתכנית אמירים, במסגרתה הם לומדים את תכני "תכנית יזמות לילדים".

זהו מכתבה של סיגל בר סגנית מנהלת ביה"ס, המנחה את התכנית.

"לכל המעוניין,

הנדון: תכנית יזמות לילדים – גלית זמלר

ברצוני להביע את הערכתי הרבה לתוכנית ליזמות ילדים הכתובה ומועברת ע"י הגב' גלית זמלר:

במהלך שנת תשע"ד ליוותה אותי הגב' גלית זמלר, בקורס יזמות שלימדתי בבית הספר, במסגרת תוכנית אמירים לתלמידים מצטיינים.

חומרי הלימוד שכתבה גלית העשירו את עולמי ואת עולמם של התלמידים, תרמו לנו והיוו חלק נכבד מהקורס.

בנוסף תודתי הרבה לגלית, על שהקדישה לי מזמנה וממרצה, על מנת ללמדני את התכנים

ולכוון את הוראת הנושא למקומות המרכזיים שהוא מזמן, באופן סבלני ומלא ברצון לקדם את נושא היזמות בבית הספר.

עוד אודה על ההזדמנות שפתחה גלית בפני ובפני התלמידים למפגשים מעשירים עם יזמים ויוזמות מהארץ ומהעולם.

אני מאחלת לכולנו, המשך שיתוף פעולה פורה, גם בשנת הלימודים תשע"ה, אין ספק שעושר ידיעותיה של גלית בתחום היזמות והאופן בו כתובים החומרים מאפשרים לנו למידה חווייתית, יצירתית ומיוחדת.

בהערכה רבה,

סיגל בר

סגנית מנהלת

רכזת תכנית אמירים"

תודה מבי

בית ספר "מורדי הגטאות" ברמת-גן

בתום השנה השלישית שביה"ס "מורדי הגטאות" המחנך למנהיגות, יזמות ומנהל עסקים, יישם את תכנית יזמות לילדים, כתבה מנהלת ביה"ס רוני שעשה את המכתב הבא:

"גלית,

"איפה ישנם עוד אנשים כמו האישה הזו..."

את מתפקדת ופעילה כסוללת אנרג'ייזר דיסקרטית וסולידית באופיה אך אש ולהבות בעשייתה.

כל המילים בעולם לא יספיקו לתאר את פועלך ועשייתך, את השקעתך שאין לה יום ואין לה לילה.

וכל המילים בעולם לא יספיקו לתאר את התרשמותי הכנה מאישיותך המדהימה.

בי"ס מורדי הגטאות זכה בך ואני גם כן. את החלום האולטימטיבי של כל מנהלת ואת דמות מעוררת השראה לכל אדם.

את מושא ההערכה וההערצה שלי.

מוקירה,

רוני שעשה

מנהלת בי"ס מורדי הגטאות"

תודה מבי

על אופן יישום התכנית בביה"ס קראו בעמוד בתי הספר בהם יושמה תכנית יזמות לילדים

בית ספר "קפלן" בפתח תקוה


מכתבה של טלי טולדנו, מנהלת בי"ס "קפלן" בפתח-תקוה המיישם מזה כמה שנים את תכנית יזמות לילדים.


"לכבוד הגב' גלית זמלר

ברצוני להביע את מלוא הערכתי ותודתי על יוזמה ברוכה בהעברת קורסי התמחות לתלמידים בבית ספרינו. כבי"ס המחנך ליזמות קורס "יזמים צעירים "מעשיר את התלמידים, מאפשר להם להתנסות ולחוות מהחיים האמיתיים. מפגשים אלו מעשירים את התלמידים בנוסף לתוכנית הלימודים הבית ספרית ביזמות.

הקורס ניתן על ידך במלוא המקצועיות עם הרבה גמישות, רגישות והבנה.

הילדים חווים מפגשים חווייתיים, מפתחים חשיבה יצירתית, עבודת צוות, חשיבה פורצת גבולות וכישורי פרט יזם.

היכולת שלך לבנות מידי שנה קורס המותאם לצורכי ביה"ס ובהתאמה לתלמידים על פי גילם וידיעותיהם, ראויה להערכה.

בזכותך הפכנו את ציון "שבוע היזמות העולמי" למסורת בו אנו לומדים ופועלים באופן ממוקד ביוזמות ומיזמים. פתחת לתלמידי ביה"ס צוהר אל עולם היזמות האמיתי , על ידי מפגשים עם יזמים מתחומים שונים בו שמעו התלמידים את הסיפור שמאחורי המיזם, למדו על מיזמים שונים. המפגשים הללו נותנים לילדים את האמונה שחלומותיהם ורעיונותיהם יכולים להתממש, שאפשר ללמוד להיות יזם.

גלית יקרה, הפכת להיות חלק מהדמויות המשמעותיות בביה"ס, יזמת יציאת קבוצות תלמידים אל מחוץ לכותלי ביה"ס, לסיורים בחברות הייטק, חברת WIX ו-SideKick.

ביקורים אלה אפשרו לילדים לפגוש את אנשי החברה, לשמוע על מיזמים שלהם ותהליכים שהם עברו.

איינשטיין אמר: "הדרך הטובה לחנך בני אדם היא לשמש להם לדוגמה" ואת משמשת דוגמה של יזמית אמיתית לכולנו.

מעריכים מאוד את השותפות האמיתית בדרך, ההדרכה והייעוץ .

על כל אלו רציתי לומר הרבה תודה בשם צוות המורות והתלמידים.

בברכה,
טלי טולדנו - מנהלת בי"ס "קפלן" פ"ת"

תודה מבי

בית ספר "צאלון" בבאר יעקב

מכתבה של רונית בראל, מנהלת בית הספר "צאלון" בבאר יעקב.

"לכבוד :
הגב' גלית זמלר

הנדון: מכתב תודה והוקרה

גלית היקרה,

במהלך החודשים האחרונים ליווית וסייעת, מכל הלב והנשמה, בהטמעת "תכנית היזמות לתלמידים" בקרב כל קהילת ביה"ס "צאלון".

הקדשת זמן רב יקר לטובת יצירת תכנים לימודיים-ערכיים משמעותיים (ובתוך כך הפקת מצגות וסרטונים לא מועטים) ולטובת שיתוף פעולה מיטבי, מקדם ומעצים, עם צוות ביה"ס.

זאת ועוד, לא אחת סייעת ברתימת יזמים מתחומים שונים, לעשייה השוטפת אצלנו, וזאת מעצם הגעתם לכיתות השונות, שם שיתפו את תלמידי "צאלון" בכל אותן תכונות ומאפיינים החשובים כל כך ליזם באשר הוא יזם.

שילובך בעשייה המתקיימת בביה"ס, היה ועודנו מורגש ביותר.

הדבר תרם במישרין ליציקת תוכן חשוב למשפט "מנהיגים יוזמה ב'צאלון'", אשר הפך, בעזרתך, מסיסמה מילולית לדרך חיים ממשית, בה ולאורה אנו פוסעים.

על כל זאת ברצוננו להודות לך מקרב הלב ולהוקיר אותך ואת פועלך המבורך.

יישר כוח!

בברכה,

רונית בראל, מנהלת ביה"ס "צאלון"

הצוות החינוכי וכלל קהילת התלמידים וההורים."

תודה מבי

בית ספר "האיריסים" בכרמיאל

מזה כמה שנים שהמורה לאנגלית בבי"ס האיריסים, שהיא גם יוזמת הערכה ללימוד אנגלית בשיטת הכרטיסיות "ללמוד אנגלית ולזכור", מציינת את שבוע היזמות העולמי בבית ספרה.

מטרתה לחשוף את התלמידים לעולם היזמות ולגרום לכל ילד להאמין ביכולותיו ובשפע ההזדמנויות לממש את עצמו.

במהלך שבוע זה בוחרת רוני מודול אחד מתוך המודולים של תכנית יזמות לילדים ומעבירה אותו לתלמידים.

בשבוע היזמות הבינלאומי 2013 יצרה תכנית יזמות לילדים קשר עם יזמי SpaceIL השואפים להנחית את החללית הישראלית הראשונה על הירח, ונועם טנא, מתנדב במיזם הגיע לביה"ס וסיפר לתלמידי כיתות ה' ו-ו' על מיזם החללית.


בתום השבוע רוני כתבתה כך:

"לגלית שלום,

השבוע, בצל קורת שבוע היזמות העולמי, נהננו מהרצאה מרתקת מתוך תוכנית יזמות לילדים.

ההרצאה התבססה רובה ככולה על המצגת אותה העברת לרשותינו לטובת העניין.

מצגת זו בנויה היטב, והתאימה מאוד לתלמידי כיתות ה-ו בבית ספרינו. התלמידים נהנו וביקשו עוד...

ברצוני להודות לך על תרומתך להנחלת ידע בנושא היזמות לילדים והנגשת החומר עבורם בצורה רבת טעם.

ישר כח והרבה הצלחה בהמשך,

רוני שטקלר

מורה בבית ספר האיריסים בכרמיאל"

התרשמותה של רוני שטקלר


בית ספר "ברנר" בגבעתיים

מזל שלו, רכזת מתמטיקה בביה"ס "ברנר" בגבעתיים הנחתה קבוצת תלמידים מצטיינים במהלך שנה שעברה, במסגרת תכנית "אמירים", בנושא יזמות מתוך תכנית יזמות לילדים.

לאור שביעות הרצון הרבה, ממשיכה מזל גם השנה בלימוד התכנית.

מזל כתבה:

"הנדון: תכנית יזמות עסקית לתלמידי אמירים, בית ספר ברנר, גבעתיים

בשנת הלימודים תשע"ג לימדתי קבוצת תלמידים משכבת ד' במסגרת תכנית אמירים, יזמות עסקית.

בעת בניית התכנית לקבוצה נתקלתי באתר של גלית זמלר והבנתי שאלה בדיוק התכנים אותם אני מבקשת לקבוצה.

יצרתי קשר עם גלית שנענתה ברצון רב, הגיע לפגישה איתי בבית הספר וחשפה בפני תכנית מעניינת מאד, מובנת, מעשירה ומאתגרת.

קיבלתי מגלית הדרכה, חומרים, מצגות ויצאתי לדרך.

במסגרת התכנית קיבלו התלמידים ידע תיאורטי וניסיון מעשי בהקמת יוזמה עסקית /חברתית:

לקראת חג הפורים אספו תלמידי הקבוצה תחפושות שאינן בשימוש מילדי ביה"ס .

כשבועיים לפני החג נערכה בבית הספר מכירה של התחפושות במחירים סמליים.

תלמידי אמירים התנסו בביצוע יוזמה שהעלו. הם פעלו לפרסום היוזמה, איסוף התחפושות, תמחור, וביום המכירה שימשו כאנשי מכירות. תחפושות שלא נמכרו נתרמו לילדי הגנים.


לקראת סוף השנה ביקשו תלמידי הקבוצה לספר על התכנית אותה לומדים בכיתות שלהם וכן לחשוף את התכנית לתלמידים העולים לכיתה ד לקראת השתתפותם בתכנית בשנה הבאה.

הם הכינו מצגת קצרה מתוך התכנים שלמדנו והעבירו בכיתות ג-ד בדרך זו התנסו בעמידה מול קהל, ענו על שאלות ועוררו עניין רב.

קבוצה אחרת של תלמידים בחרה להכין 'ספר פטנטים' מתוך רעיונות ליוזמות שחיפשו והציגו בפני התלמידים.

תכנית היזמות היתה בהחלט סיפור הצלחה בבית ספרנו. הילדים אהבו מאד את התכנית ונתרמו רבות. כמו כן הוריהם הפגינו שביעות רצון רבה ועניין רב בפרטי התכנית.

לפיכך, ברצוננו להמשיך ולהעמיק את הידע של התלמידים ולהמשיך לשנה נוספת בתכנית.

תודה לגלית על היוזמה, הרצינות , ורצון האמיתי לתת ולסייע.

בברכה,

שלו מזל"

המלצה מבי

בית ספר "אמירים" בבנימינה

את תכנית יזמות לילדים בבית הספר "אמירים" בבנימינה הנחתה הילה אטיאס אלמגור. יזמת, עוסקת בהיתכנות עסקית ובלווי עסקי, מתמחה בצריכה שיתופית, והבלוגרית מאחורי Shareable Lifestyle.

התכנית לוותה במערכי שיעור של תכנית יזמות לילדים, הרצאת יזם אורח, הקמת מיזם ברברי - בר בריא וביקור בחברת הסטארטאפ Playcast.

בתום התכנית, קיבלו היזמים הצעירים תעודות על השתתפותם בתכנית, ואילו הילה קיבלה מכתב תודה על תרומתה הרבה.

מנהלת ביה"ס "אמירים" גלית גורן כתבה להילה מכתב תודה:

"הילה יקרה,

ברצוני להודות לך מקרב לב בשם תלמידי ביה"ס ובשמי על הנתינה הגדולה שלך למען ילדי ביה"ס.

מלוא הערכה על ההירתמות וההשקעה האין סופית ביוזמה האישית שלך. הקמת קבוצת למידה וגיבשת אותם לקבוצה יזמית לומדת. בכל שבוע גילית מסירות אין קץ. כל מפגש תובל בשיח, שימוש בכלים אינטראקטיביים והפעלה חברתית.

הילדים למדו כיצד לזהות הזדמנויות, אמונה ביכולת שלהם, התמדה, לקיחת אחריות, יצירתיות, עמידה מול קהל, ובעיקר למדו כיצד להתמודד עם בעיות ולמצוא פתרונות.

אחד מהרגעים המרגשים היו כאשר הצטרפתי למפגש הסיום ובו ראיתי קבוצה של ילדים, עם גאווה וסיפוק מהדרך שעברו.

הילה, שוב תודה על ההירתמות וההשקעה האין סופית, על ההקשבה והסבלנות, על המסירות לילדים, וכמובן על הידע והמקצועיות.

תודה לך על הכל - עשית את זה "בגדול"!

בברכה,
גלית גורן,
מנהלת ביה"ס"

--------------------

מצ"ב כאן עותק של המכתב המקורי.

בי

בית ספר "יד מרדכי" בבת-ים

בתום שבוע היזמות העולמי, בו לקחו חלק יזמים אורחים מתכנית יזמות לילדים בהרצאות לתלמידי ביה"ס "יד מרדכי" בבת-ים, קיבלו היזמים מכתב תודה.

תודה ליזמים

בית ספר "מורדי הגטאות" ברמת גן

את התגובות החמות של מנהלת ביה"ס וצוות ביה"ס קיבלה "תכנית יזמות לילדים" במהלך כל השנה בה יושמה בהצלחה עם קבוצת תלמידי כיתות ד'.
להלן חלק מחוות הדעת החיוביות על התכנית ועל תהליך הלימוד:

מנהלת ביה"ס רוני שעשה כתבה:

"התהליך מדהים! ישר כוח!

אני כל כך מייחלת לעצמי שיהיו לי 10 דקות פנויות ביום שישי כדי לחוות את החוויה בעצמי"

"אנחנו מוקסמות בכל פעם מחדש מהמחוייבות שלך. את פשוט מדהימה!!!"

"אני בכל פעם מתרשמת מחדש"

"אתמול התמוגגתי מנחת, מלשמוע מהילדים על התהליך, על חוויותיהם על הרצינות ועל הדרך בה הציגו את תוכניותיהם."


שרה בכר, סגנית מנהלת ביה"ס כתבה:

"אני מבקשת להודות בהזדמנות זו, לגלית היקרה,

שבילתה את ימי השישי בבוקר שלה בבית ספרנו,

ויתרה על זמנה החופשי בכדי לתת, לתת ולתת...

וגם כשלעתים, המחשב לא עבד והיו תקלות אחרות כפי שאנו מכירות מהיום יום,

גלית לא ויתרה, הגיעה בהתמדה, בכדי ללמד את ילדינו יוזמה מהי ולממש את למידתם ביוזמה כרצונם.

תודה!"


המורה למדעים, שירלי בן יעקב, המרכזת את "תכנית יזמות לילדים" בביה"ס כתבה:

"בבוקר שישי האחרון התקיים מפגש מקסים ומאוד פורה- בו התלמידים הגיעו להחלטות בהתאם לאישור הרעיונות של רוני...

התלמידים נלהבים ומצפים ליום שישי הקרוב כדי להתחיל ולפעול."

"גלית, תודה רבה על ההשקעה והמאמץ, זכינו בך!"


**********

בשבוע החינוך המתקיים מידי שנה בבתי הספר בעיר רמת-גן, הוזמנה גלית זמלר לקבל תעודת הוקרה.

תעודת הוקרה

בית ספר "פסגות" בקרית ביאליק

נורית אבנשיץ, הרכזת הפדגוגית בביה"ס "פסגות" בקרית ביאליק ומחכנת כיתה ה' יישמה את תכנית יזמות לילדים בבית ספרה עם קבוצת תלמידים נבחרת וכך היא כותבת:

"לגלית!

רציתי להודות לך על נכונותך לתת לי תכנית מובנת ומעניינת שהכנת וזאת ללא תשלום,

דבר שהוא לא מובן מאליו בעולם חומרי כשלנו.

כמו כן הבעת נכונות להיפגש עימי כדי להנחות אותי ולהבהיר לי את המטרות והתכנים של התכנית. רגשת אותי מאד.

התחלתי להפעיל את התכנית . יש בה מערכים מאורגנים ומסודרים לפי נושאים. בכל מערך מצגת ובה דוגמאות, תמונות וסיפורים מעולם היזמות.

התכנית המאורגנת להפליא נותנת לי ביטחון בשיעורי היזמות לקבוצת מצויינות בבית ספרי "פסגות".

הילדים מאד נהנים משפע הסיפורים, הדוגמאות והתרגילים שבתכנית. הם נהנים לבוא לשיעורים ומרגישים מיוחדים.

השבוע הם פגשו יזם ששוחח עימם. נושא השיעור היה "היזם רואה בבעיה הזדמנות".

כמובן שיישמנו מיזם אחד בט"ו בשבט: ילדי המיזם מכרו מיץ תפוזים או לימונענע לילדי ביה"ס. המיזם היה הצלחה גדולה. והשני –בפורים דוכן קישוט ציפורניים ואיפור פנים כבר יוצא לדרך.


הילדים מעלים כל הזמן רעיונות חדשים למיזמים.

הבנתי שאת כל הזמן משכללת ומעבה את התכנית. אשמח להיפגש איתך בקרוב ולשמוע על החידושים והשינויים.

בהערכה רבה!
נורית


על המיזם של היזמים הצעירים מ"פסגות" אפשר לקרוא בדף: ילדים יזמים

בית ספר תיכון "בליך" בר"ג

במכתב מאת הנהלת בית הספר נכתב:

תודה מתיכון בליך

עוד על המפגש בעמוד בתי ספר בהם התארחה תכנית יזמות לילדים

בשנה לאחר מכן, שוב הגיעו יזמים אורחים מתכנית יזמות לילדים ל"יום הינשופים" שהתקיים בתיכון "בליך", ומכתב תודה נשלח ליזמים:

מכתב תודה מתיכון בליך


לכבוד

גב' גלית זמלר

שלום רב,

ברצוני להודות לך מקרב לב ולהביע את הערכתי המלאה על הרצאתך לתלמידים ביום חלוקת התעודות 17.1.13 ("יום הינשופים").

הרצאתך תרמה לאווירה החגיגית של יום זה, העשירה את התלמידים וסיפקה להם נקודת מבט נוספת על תחומים שונים שאינם נלמדים בביה"ס.

אני מאחלת לך שנים רבות של עשייה מבורכת ומקווה כי אירוע זה יהווה מנוף לשיתופי פעולה מוצלחים נוספים בעתיד.

בברכה,

רויטל לבגורן
מנהלת ביה"ס

בית ספר "האיריסים" בכרמיאל

תודה מבי

לכבוד כל מאן דבעי,

לשמחתי נפל בחלקי להעביר שלושה ממפגשי "תוכנית יזמות לצעירים", אותה פיתחה גלית זמלר, אצלנו בבית ספר "האיריסים" בכרמיאל, בקרב כיתות ד-ה-ו (סך הכול בקרב 9 כיתות).

השיעורים תרמו לכל אחד ואחד מהתלמידים. הם יצאו נרגשים מכל מפגש וחדורי השראה - דבר שהתבטא ברעיונות מקוריים שלהם למיזמים, וכן בהצבת חזון אישי עבורם - דבר כה חשוב ומהותי לכינון חיים מלאי משמעות.

השיעורים בנויים בצורה מופתית ומשלבים תרגילים מרתקים, אביזרי המחשה, סרטוני וידאו ומצגות ולפיכך הם סוחפים ומרתקים - ולראיה התלמידים ציפו בקוצר רוח לשיעורי היזמות ורצו לדעת כל הזמן מתי מתקיים השיעור הבא. כמו כן, היו התלמידים שותפים פעילים בשיעורים. כל התלמידים, עד האחרון שבהם, נסחפו לתכני השיעורים.

לסיכום, אני רוצה להודות לגלית זמלר על פיתוח תוכנית כה יסודית וקוהרנטית, רווית ידע המוגש באופן מעורר השראה.

רוני שטקלר
מורה לאנגלית
בית ספר "האיריסים", כרמיאל

בית ספר "קפלן" בפ"ת

הבעת תודה מבי


לכבוד גלית זמלר

מפתחת ומנחת התכנית – "יזמות לילדים"

ג.נ.,

הנדון: הבעת תודה על הרצאות מעשירות

אנחנו מבקשות להודות לך על הרצאות מעשירות שניתנו על ידך לתלמידי כיתות ו' בנושא היזמות.

ביה"ס "קפלן" הינו בית ספר אשר חרט על דגלו את החינוך ליזמות, ההרצאות המלוות בהדגמות מחיי העסקים ומסביבתם הקרובה של הילדים, במצגות, בסרטונים, בהפעלות ובכתבות מהעיתון, העשירו את הלמידה והחינוך ליזמות בכיתה ותרמו לתלמידינו פאן נוסף להכרת נושאים מעבר לנושאים הנלמדים בכיתה. ההוראה הייתה מקצועית, מעניינת וחווייתית.

בנוסף, ברצוננו להודות על שיתוף הפעולה והעזרה בהזמנת יזמים להרצאות בפני השכבות השונות בביה"ס ביום מרכז בנושא: ב"קפלן" יוזמים ללא הפסקה".

יישר כוח על המיזם החברתי!

בברכה,

דינה ליברמן – רכזת פדגוגית ויזמות
טלי טולדנו – מנהלת בית הספר

בית ספר "מורשת משה" ברמת גן

זהבה מסינגר, מנהלת ביה"ס "מורשת משה" ברמת-גן כתבה:

התרשמותה של מנהלת ביה


גלית ערב טוב,

קראתי בעיון את המאמר ונהניתי.

אכן, אני מסכימה עם כל מילה שנכתבה.

אין הוכחה יותר טובה מניסיוננו בביה"ס, הן בהנאה של התלמידים מהחוג שהעברת והן מיוזמת "הקיוסק" שכולנו נהנינו מפירותיו.


אעביר למנהלים אחרים ואמליץ.

יישר כוח ובהצלחה.

זהבה

הורים לילדים שהשתתפו בתכנית ממליצים

אורית בראשי, אמא של גפן מבי"ס "מורדי הגטאות", בעקבות השתתפות ביתה במיזם "חולצה לכל מידה"


"הילדים הרוויחו תהליך ותוצאה נהדרים.
מקווה לפרוייקטים חדשים ומרגשים בשנה הבאה".


גם שחר, אבא של יאיר ושני, שהשתתפו במיזם "חולצה לכל מידה" כתב:

"הילדים כולם הרוויחו את התהליך שהיה מעניין, מאתגר ומאד מפתח עבורם.
תודה על התמיכה והעידוד לילדים כל העת."

אמא של יערה מביה"ס "מורשת משה" ברמת-גן כתבה:

תודה מהורים לתלמידים


ליבת, אמא של עומר מגבעתיים כתבה:

תודה מאמא של תלמיד


מכתב המלצה

בני בן ה-11 הולך מזה מס' חודשים לחוג יזמים צעירים של גלית זמלר.

החוג הוא החביב עליו מזה שנים, ומדובר בנער שהלך לחוגים רבים ומגוונים בעברו.

הוא הולך בהתלהבות לחוג, לומד את הנושאים לפני ואחרי החוג, הוא מיישם את מה שלמד בחיים האישיים: לומד על שוק הפרסום והשיווק, לומד על עצמאות, לומד על יזמות ויוזמה אישית ובעיני כך הוא מתקדם כבן אדם עצמאי וכן כבעל שאיפות.

גלית מעבירה את החוג בהתלהבות ורגישות רבה כלפי הנוכחים ובכל שיעור יש מין החידוש, כך שהילדים כרוכים אחריה ומחכים כל השבוע ליום של החוג.

אני ממליצה על חוג זה בשל כמה סיבות – מדובר בחוג שגם כשהוא מסתיים מבחינת זמן, הוא עדיין ממשיך אצל הילדים / נערים, וכן בגלל הקשר האישי והטוב שנוצר בין המדריכה למודרכים ובינם לבין עצמם.

בברכה,
ליבת קלס


שושי, אמא יהונתן מרמת גן כתבה:

המלצה מאמא של תלמיד


לכבוד
גב' גלית זמלר

שלום רב,

הנדון: חוג יזמות עסקית בבי"ס מורשת משה

ברצוני להודות לך על חוויה מעשירה ומהנה של בני בחוג שבנדון.

החוג מועבר באופן שיטתי וסדור, כשבכל שיעור מקבלים הילדים תקציר, ממנו אנו ההורים יכולים ללמוד על משנת החוג.

אני מעיינת באופן קבוע בדפי התקציר, ומדי פעם מחדש מתפעלת מאיכות החומר המועבר לילדים ומהיקפו.

בשיחות עם בני נכחתי, כי הילדים מבינים את המושגים והתהליכים, המסובכים לעיתים, המועברים בשפה הנהירה להם, תוך מתן דוגמאות והסברים הקרובים לליבם.

בנוסף, עמדת על הצד החוויתי בחוג, והינך נעזרת באמצעים של מצגות, סרטים וכד' – להעמקת עניינם של הילדים.

גולת הכותרת של הצד החוויתי הוא ייזום פתיחה וניהול של עסק אמיתי בחצר בית הספר.

בעניין זה, התפעלתי מאד מהדרך בה תמכת בילדים, אך יחד עם זאת, נתת להם "לנהל את העניינים", כך שהם ערכו התדיינויות בינם לבין עצמם, ניסו לצפות בעיות, ניהלו מו"מ עם הנהלת ביה"ס, תיכננו, ועובדים על הוצאה מהכוח אל הפועל.

אני מרגישה, כי בני הועשר מאד בחוג, קנה ידע ומושגים, ומעבר לכל – נהנה.

הילדים כיום חשופים לערוצי מידע רבים הכוללים תיאורים עסקיים ומונחים מעולם הכלכלה,

נראה לי, כי כיום בני יהיה ער יותר עת ייחשף למידע בתחום העיסקי, ואף יבין במה מדובר.

בהצלחה בהמשך.
שושי גרינולד


אורנה, אמא של נופר כתבה:

הבעת הערכה מאמא לתלמיד


לגלית זמלר מדריכת חוג יזמות העסקית,

שלום רב,

כפי שדפדפתי בדפים של סיכום כל מפגש,

מאוד נהנתי לשמוע את בתי מדברת על החוג בהנה.

הנני רואה שיזמתם להקים קיוסק בית ספרי.(רעיון נפלא)

גם שמעתי שבאו יזמים שכבר היו להם נסיונות בעבר .

וגם כאלה שעשו משחק או ספרים.

נופר מאוד אוהבת להכין את מטלותיה לחוג ומכינה אותם במרץ.

בתי גם הראתה לי את האתר שאת בונה ומאוד אהבתי.

ראיתי את התמונות ששמת מהחוג (יפה מאוד)

החוג מאוד עוזר לנופר ומלמד אותה דברים חדשים שלא ידעה.

אני חושבת שנופר תשמח להיות גם שנה הבאה בחוג וגם אני אשמח אם היא תלך,

אני מרוצה מאוד ממנה ! ועל הידע החדש שלה.

בתודה וערב טוב ,
אורנה גולן.


סוזי אמא של דביר כתבה:

המלצה מההורים

בס"ד

לגלית זמלר,

הנדון: חוג יזמות עסקית לצעירים

ברצוני להודות לך על היוזמה והרעיון לקיים חוג יזמות עסקית לצעירים.

במשך פעילותך הצלחת להעביר לבני דביר כלים לבחינת רעיונות ליזמות עסקית: פיתוח חזון, חשיבה יצירתית, איסוף מידע, זכויות יוצרים, הצבת מטרות והשגתן, תהליך קבלת החלטות, הקמת חברה ועוד.

החוג לימד את בני דביר כי גם ילדים יכולים לחשוב בצורה יצירתית ועצמאית, להיות יזמים כבר בגיל צעיר עם מעט אומץ, הרבה תכנון ודבקות במטרה.

דביר נהנה מאד בחוג היות והחומר הנלמד הועבר תוך שימוש במצגות, משחקים, תרגילים והרצאת אורחת אשר סיפרה והמחישה לילדים את התהליך שעובר היזם.

גלית, היותך אדם נינוח, נעים ובעל ידע רב בתחום תרמו רבות להצלחתו של החוג.

אני כמובן אמליץ בחום לכל המתעניינים לרשום את ילדיהם לחוג זה.

ואולי בהזדמנות זו אפשר לומר -תודה

בהוקרה,

חיים סוזי


יפית, אמא של אלאמר כתבה:

הורים ממליצים


גלית שלום,

רציתי להודות לך על הקורס הנפלא אותו הינך מעבירה ל"יזמים צעירים".

בתי המשתתפת בקורס, נהנית מכל אחד מהמפגשים המעשירים ופותחים את עולמה לאופקים חדשים.

שמתי לב שבעקבות המפגשים רמת העניין והידע בנושא יזמות התפתח אצלה ויצר מצב שכל דבר חדש היא מנסה לראות ולבדוק אם אפשר לקדם ולא להשאיר ברמה התיאורטית.

ההתייחסות לילדים "בגובה העיניים" ולא כילדים קטנים תורמת רבות.

השיתוף שלך בכל התכתובת בנוגע להקמת הקיוסק נתנה להם להרגיש חשובים ובעלי השפעה.

תודה מקרב לב,
יפית כהן

מתוך "מורשתון" - עיתון בי"ס "מורשת משה" מאי 2010

כתבה בעיתון ביה


הקיוסק של היזמים

השנה נפתח בבי"ס קורס יזמים צעירים (בהדרכת הגב' גלית זמלר)

בתור תוצר סופי הקמנו את "הקיוסק של היזמים". הקיוסק נפתח לשלושה ימים בלבד.


בקיוסק נמכרו ממתקים שונים במחירים זולים, חשוב לציין שכל ההכנסות הן לטובת בי"ס ולרווחת התלמידים.

גם בשנה הבאה יפתח קורס דומה לילדים בכיתות ד'-ו' ומומלץ ביותר לכולם.

מה אומרים ילדי החוג של שנת תש"ע?

שי: מאד נהניתי במהלך הקמת הקיוסק, ואני ממליץ לכולם.

יהונתן: אני חוש שהיה מאד כיף בקיוסק וגם שהילדים נהנו מאד ואם אהבתם תמליצו לאחרים.

ברק: אני ממליץ לכולם להירשם ולעבור את החוויה!

איתי: אני מאד שמח שיש בפעם הראשונה קיוסק בבי"ס ואני מקווה שכל הילדים יאהבו את הקיוסק שלנו!

דעת קהל: (תמיר מכיתה ה'1) זה ממש טוב שיפתח קיוסק כאן בבי"ס מכיוון שהמחירים בחנויות אחרות יקרים.

יצויין, שהקיוסק הוקם בהסכמת מנהלת בי"ס, הגב' זהבה מסינגר, המעודדת יוזמות חדשות בבית הספר.

ילדים שהשתתפו בתכנית כותבים

תלמידי כיתות ד' בבית הספר "דבורה עומר" בנתניה מסכמים

שתי כיתות ד' בבית הספר "דבורה עומר" בנתניה השתתפו בשיעורי יזמות בהנחיית המורה מירי ישי במסגרת תכנית אמירים, זאת לאחר שמירי נחשפה לנושא החינוך ליזמות במהלך קורס "מורה יוזם" בו הנחתה גלית זמלר מספר מפגשים.

בתום שנת לימודים עשירה ברעיונות למיזמים וביוזמות שיצאו אל הפועל, סיכמו התלמידים ברפלקציה אישית את התהליך:

תלמידים שהיו שותפים לצוות המיזם החברתי "עם יד על הלב להראות שאני מתחשב" סיכמו את התהליך היזמות בו היו מעורבים כך:

אמה כתבה: אני מרגישה שאני עושה משהו טוב לאחרים ומשמחת אותם ועושה להם טוב על הלב, וגם כל מי שתורם איתי".

רפלקציה אישית של תלמידה בסיום שנת לימודים ביזמות



התלמידה עמית כתבה:

אני למדתי שאני ועוד כמה ילדים יכולים להשפיע איכשהו על העתיד של כמה משפחות נזקקות.

אני שמחה ומאושרת שאני תורמת ואני מרגישה שאני עושה דבר טוב שעוזר ומשפיע.

רפלקציה של תלמידה בעקבות השתתפותה ביוזמה חברתית


רותם כתבה:
היה לי כיף לתרום וללכת לבתים של אנשים

סיכום המיזם החברתי


רומי סיכמה את חוויית היזמות כך:

היה לי חשוב שידעו שאני תורמת ואוהבת לתרום, והיה לי מאד כיף ללכת לבתים של אנשים ולהתרים

רפלקציה של תלמידה בעקבות מיזם חברתי בו לקחה חלק


התלמיד גיא שהעלה את הרעיון ליוזמה חברתית: חברות כדורגל מסכם את תהליך לימודי היזמות כך:

אם אתה רוצה להגשים משהו, אל תוותר על זה אלא תילחם על זה

אם אתה רוצה להגשים משהו אל תוותר


התלמידה שירה שהשתתפה ביוזמה החברתית "י.מ.י - ילדים מלמדים ילדים" כתבה ברפלקציה כך:


בתחילת המיזם היו לנו עליות וירידות, אך לא התייאשנו ודבקנו במטרה. שיתוף הפעולה, עבודת הצוות ודבקות במטרה הם אלו שתרמו להצלחת המיזם"

שיתוף פעולה ועבודת צוות תרמו להצלחת המיזם


ורום שהשתתפה באותו צוות יזמי כתבה:

חשוב לי שידעו שאני עבדתי קשה מאד על המיזם עם שירה

עובדים קשה על המיזם

גם נויה שלקחה חלק במיזם י.מ.י - ילדים מלמדים ילדים, מתייחסת לצורך בנחישות בתהליך מימוש המיזם:


לקחתי אחריות על עצמי, שלא משנה מה, גם אם יהיה קשה, אני לא אפרוש או אוותר

יזם לוקח אחריות ונחוש להצליח


תלמידי חטיבת הביניים "יד גיורא" בהרצליה מספרים

תלמידי שלוש כיתות ז' מחטיבת הביניים "יד גיורא" בהרצליה השתתפו בשיעורי יזמות המבוססים על תכנית יזמות לילדים.

במהלך התכנית פיתחו מיזמים, השתתפו בתחרות "תזיז את עצמך" ו-4 מהם הגיעו לגמר התחרות.

ביום הגמר גלית זמלר ראיינה את היזמים ולהלן תגובותיהם:

שאלה: האם לדעתכם תלמידים צריכים ללמוד יזמות?

התשובות:
שקד: תכנית היזמות תרמה לי הרבה ביטחון בלהציג את המיזם, ואת האומץ להעלות רעיונות למיזמים.

רותם: כן, תלמידים צריכים ללמוד יזמות, משום שלמרות שאנחנו רק נערים, עדיין להרבה נערים יש רעיונות טובים שיכולים להפוך את העולם למקום טוב יותר. הרבה פעמים לא מתייחסים לרעיונות שלהם, אבל בשיעורי יזמות כן מתייחסים.

אלעד: כן, אמנם אנחנו רק ילדים, אבל גם ילדים יכולים לשנות את העולם. הרבה דברים שמשתמשים בהם בעולם, הם המצאות של ילדים.

מייקל: אני מאמין שלילדים יש הרבה יותר יצירתיות מאשר למבוגרים מסויימים, ושיעורי היזמות נותנים לנו להביא אותה לידי ביטוי.

שאלה: כיצד הייתם משווקים את שיעורי היזמות לתלמידים אחרים?

התשובות:
רותם: כדאי לכם להירשם, כי כל אחד שרואה את המיזמים שלנו, מבין שגם לו יכולה להיות הזדמנות לממש רעיונות למיזמים.

שקד: שיעורי היזמות מפתחים את החשיבה ומעודדים העלאת רעיונות.

אלעד: ממליץ להירשם כי הרבה פעמים אני חושב על רעיונות ואף אחד מהם לא יישמתי, וביזמות זו היתה הפעם הראשונה שאני גם מנסה ליישם.

מייקל: לכל בן אדם בעולם יש רעיונות אבל לרובם אין דרך להביע אותם, וביזמות יש.

שאלה: מה קיבלתם בשיעורי היזמות מעבר למימוש המיזם?

רותם: השתתפות בתכנית היזמות נתנה לי כלים לחיים והבנה, איך לקחת את הרעיון שלי ולקדם אותו, ולעשות הרבה דברים חדשים, שלדעתי, חשוב שכל אחד ידע איך לעשות וכך יעזור לעולם.

שקד: שיעורי היזמות פיתחו אצלי את החשיבה היצירתית.

תלמידי כיתה ד' משתתפי "תכנית יזמות לילדים" מבי"הס "מורדי הגטאות" כותבים

17 תלמידי כיתות ד' מבית הספר "מורדי הגטאות" ברמת גן, השתתפו ב"תכנית יזמות לילדים", התלמידים למדו על תהליך הקמת המיזם, העלו רעיונות למיזמים, ובחרו במיזם אחד אותו מימוש בעצמם: "יום אימוץ כלבים" בבית הספר.

על תובנות התלמידים, ההנאה המרובה שחוו מתהליך הלמידה, כתבו בקצרה במכתבם זה:

מכתב תודה מהתלמידים

מכתב התלמידים היזמים - קובץ PDF

ציטטות נבחרות ממכתבי הילדים מביה"ס "מורשת משה" ברמת גן

איתי:
"החוג מאד כיפי ומעניין, ואני בעיקר נהניתי מהאורחים שהיו שם ומכל המצגות... ואפילו שאני בחוג שנתיים אני מאד נהנה"

אלאמר:
"כשיצאתי מהחוג יזמות עסקית, ידעתי שזה רוצה לומר לי משהו... ואז עלה לי רעיון.. לעשות צמידים ושרשראות למכירה... וכבר אני מכינה ומוכרת והכל בזכות גלית זמלר המורה ליזמות עסקית, שלימדה אותי הרבה..."

יהונתן:
"אני חושב שהתכנית מאד מהנה ומאד מעניין ואני חושב שלמדתי בתכנית דברים חדשים"

שי:
"תכנית 'יזמות עסקית' היא תכנית מאד מאד מהנה וגם לומדים המון דברים חדשים"

נופר:
"אני מאד נהנית בתכנית, ואני לומדת עוד המון דברים חדשים...כיף בחוג כי עושים גם תרגילים ומשחקים...אני ממש שמחה שנרשמתי לתכנית הזו"

קטעים מתוך מכתבי הילדים מביה"ס "קפלן" בפתח תקוה

התלמידים מסכמים סיכום התלמידים

יזמים אורחים שנחשפו לתכנית כותבים

עינת שמיר - יוזמת "שובל" - כובעים ואביזרים:

בתום הרצאות בשבוע היזמות העולמי 2014 עינת כתבה:

"מאד מודה לך על ההזדמנות להרצות בפרוייקט המלהיב שלך"


רונית מאירי - יוזמת "Yes you can" - העצמה ותדמית אישית:

רונית המרצה בד"כ למבוגרים מחזקת ומלמדת אנשים להאמין בעצמם וביכולות שלהם ולהתחבר לכוחות שמסייעים להם, לקחה חלק בשבוע היזמות העולמי 2014 כיזמת אורחת.


ובתום ההרצאות כתבה:

"ההרצאה בבי"ס קפלן אתמול היתה מאתגרת ועם טעם של עוד,
האתגר היה להתאים את המסר של YES YOU CAN ,
בד"כ הקהל והלקוחות שלי -מבוגרים
ועם טעם של עוד-הנובע מהכיף הגדול שחוויתי ומהאמונה
שללמד ילדים ונוער את הכלים והשפה החיובית בהחלט יוצר עולם טוב יותר
ואני שמחה להיות חלק בעשייה המבורכת שלכם.

יום מקסים ומרגש
רונית"


עפרה אברמוביץ - יוזמת מאמאנט:

"נשמח להמשיך לקחת חלק בפרויקט המדהים שאת יוזמת.
ה"הרצאה על מאמאנט ריתקה את הילדים ואת הצוות ועודדה שאלות בנוגע ליזמות.
ליגת מאמאנט ממשיכה לגדול ולהתפתח והיא בדרך להכרה לאומית."

מיכל ברוטפלד - יוזמת אומנות בחוטים:

מיכל השתתפה כיזמת אורחת בשבוע היזמות העולמי 2013 ו-2014 ובעקבות ההרצאותיה בבתי הספר כתבה:

"כל הכבוד, אני נהנת כל פעם לקרוא על כל הפרויקט הזה,
וכמובן אשמח באם תזמיני אותי גם בפרויקט הבא שלכם".

איילת טייטלבוים - מייסדת ומנהלת המיזם החינוכי idea הפעלה יצירתית:

איילת לקחה חלק פעיל כיזמת אורחת בשבוע היזמות העולמי 2014 הן בהרצאה למורים והורים באירוע "קפה יזם" והן בהרצאות לתלמידים, שלאחריהן כתבה:

"תודה על ההזדמנות והבמה שנתת לי ואפשרת לי להציג את המיזם שלי בתכנית מדהימה ומיוחדת.".

לפרטים נוספים על התכנית צרו קשר כאן